今天公诉网小编为大家分享生活中遇到的法律知识，帮助大家解答民事、婚姻、经济、合同纠纷、刑事辩护中遇到的相关问题！

大家好，今天来为大家分享班主任找学生打电话犯法吗的一些知识点，和初中班主任没收学生手机并私自查看学生qq、微信聊天记录，发现学生存在早恋问题，这种做法是否违法的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

老师打学生可以民事起诉吗老师打学生可以民事起诉吗？答，老师打学生，要看打的起因，尤其要看打到什么程度。如果只是象征性地吓嘘一下孩子，没有任何伤，那你就别添堵了，老师不是唐僧肉，人人都想吃一块。那只能就此打住。只能算教师行使惩戒权。如果学生顽皮，老师动手打人，又打重了，学生受了伤，但也没有什么大问题，更不会造成后遗症。那么，老师工作肯定是有失误的！老师要负责学生的治疗一切费用，并向家长说明情况，求得家长的谅解。如果伤的程度更严重，且不能算是失手误伤，但只是外伤，没有后遗症，老师错误更严重，教师必须受到处分。负责全部医疗费！如果有后遗症，有社会影响，那肯定只能走司法程序，依法处置，任何人不能临驾于法律之上！一句话，要看是否越线，没越线，没事。越了线，有事。越线远，得吃官司！回答供参考。

现在有些班主任指定学生到某培训机构学习合法吗班主任老师直接指定学生去培训机构上课，有这样的事吗？

我怎么有点不相信呢，现在教育部门三令五申不让学生培训，还有老师指定学生去培训机构，我有点理解不透………………

现在学校的周边环境就让学生够呛，特别是小学环境。

在农村有这样一句俗语，犁不到的地方，让耙来耙一下。也许这个班课时教育有缺陷，班主任老师才联系培训机构，让学生去补一补。

孩子补课要家长同意，如果家长同意也可。

老师对自己的学生谩骂、羞辱、殴打，导致严重后果的，能按故意伤害论处吗有何法律依据不要再拿老师来热议了。父母再毒也是生身之本，老师再狠也是成长之杖。要成为人，谁能离得开父母，要成为才，谁能离得开老师。当你成人了，对父母说三道四，那你只是畜牲;当你成才了，对老师指手划脚，那你只是骨仔。整天给老师出问题，醉翁之意不在酒。你有空到学校走走，看看现在有几个男儿当老师?当女性全部占领学校的时候，我敢保证，再没有老师打学生的事了，特别是初中以上的学校。因为再狠的女老师也打不过萌娃。很快了，家长们再也不会担心有自己的孩子被打的“危险"了。忍下吧，亲爱的家长!

学生在学校调皮捣蛋、打架、不听话，学校老师打电话给家长说劝退，合理吗这个要看您孩子是处于哪个学段，才能确定学校的劝退做法是不是合理。

如果是在读高中、中职、大学，学校对于经常违反校规校纪又屡教不改的学生是可以进行劝退乃至开除学籍处理。

如果是在小学、初中就读，根据《中华人民共和国义务教育法》及《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何个人和单位无权剥夺未成年人受教育的权利，也就是说国家强制保护未成年人完成九年义务教育，所以学校是无权劝退小学、初中在读学生的。

老师打电话给家长劝退孩子，不管合理性如何？家长要反思：

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一、父母是孩子的首任教师也是做人的模板“孩子在学校调皮捣蛋、打架、不听话”的原因家长反思过吗？这些恶习不是一朝一日养成的吧，父母有没有尽好做家长的教育责任？教育一直就不是学校的专利，它是家庭、学校、社会的共同责任。在家胡作非为时家长溺爱舍不得管，在校调皮捣蛋护短不服老师管，将来在社会上打架违法就有警察管了。

二、教师劝退是不合法不合规，对差生莫轻言放弃教育的本质是立德树人，对于调皮不听话的学生不应放弃。应根据教育对象的个体差异实行因材施教，采用不同的方法达成不一样的培养目标。转变差生是一项最能考验教育者智慧的工作，我们可结合这些学生的特长、兴趣、爱好作适当的积极引导，教育更需耐心，莫轻言放弃。

三、家长积极配合老师对孩子齐抓共管家长要多与老师沟通，积极配合老师对孩子的教育，不要认为孩子在学校出事就是学校的事，家长就可放手不管。更不能护短，甚至与老师、学校对立，让老师产生“劝退”的无耐之举。“校闹”逞得一时之气，却毁了孩子的三观，误了孩子一生，要知道老师是在帮你孩子正确成长。

一个人假若错过正常的学校受教育期，将来社会上就会付出更多成长代价，学校会给你“容错”机会，也会给你改错机会，但社会会给吗？法律会允许吗？

任课老师体罚孩子，家长来找班主任告状怎么办谢谢悟空邀请！

表扬和惩戒是教育应当有的激励机制。表扬和惩戒，要适情、适时、适度。老师在处理实际问题时，有时会出现偏差，把打骂、体罚当作惩戒来对孩子实施教育，这是错误的教育方式，又是政策不允许的。

孩子错了，老师批评和鼓励，是必须有的教育手段。题主说任课老师体罚孩子，家长来找班主任告状，显然是老师的教育观出现了偏差，违反了政策规定。家长来找班主任，这就对了，说明家长是个明白人。这比直接上告教育局或者网上发帖讨说法，要理智得多。否则，可能要激发家校矛盾。

家长找班主任，这是对任课老师的迂回，避免正面交涉中存在情绪引发语言冲突；也是对班主任老师的尊重，更符合班主任本职工作范围之内。作为班主任，要看清这类家长的动机：只是来反应情况，寻求教育的方案，不是来兴师问罪的。

但问题是，事情能否处理恰当，避免节外生枝，要看班主任的水平了。

每个人都会犯错，这不丢人，丢人的是知错不改。孩子被任课老师体罚，必然是孩子有错的地方，甚至还离谱。这一点，必须让孩子知晓，并让孩子表明有改正的态度。任课老师收不住脾气体罚了学生，不利于孩子的身心健康成长，这一点要对任课老师说明，并提议ta向家长道歉。基于此没有波澜的谈话氛围，再和家长细谈孩子的优点和缺点，协商出一种适合这个孩子的教育方法。

家校共育，看似个简单的字眼，其实包含着家校关系处理的艺术。有时候，家长或者老师，任何一方情绪化的言行，往往会改变一场原本善意的家校沟通，让不起眼的问题，演化成了矛盾，搞得沸沸扬扬。对此，有感触的网友，欢迎评论区留言。

老师体罚学生，扇学生耳光犯法吗打人不打脸，老师惩戒学生一定记住:不要扇脸，会伤学生自尊。莫欺学生年少无知，他们的自尊心从上学开始就有了。

初中班主任没收学生手机并私自查看学生qq、微信聊天记录，发现学生存在早恋问题，这种做法是否违法没收手机没有问题，这应该符合学校的相关规定。但是私自查看里面的内容就属于侵犯了学生的隐私权。2007年6月份实施的中华人民共和国未成年人保护法修订版明确了未成年人的隐私受法律保护，家长都不得偷看学生日记。教师现在很难当的，要学会保护自己，保护好自己才是一切的前提。

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