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一、合宪性审查体现宪法具有什么性质？

合宪性审查制度的参照就是宪法，这体现出宪法具有最高效力。

合宪性审查是由有关权力机关依据宪法和相关法律的规定,对于可能存在违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查,并对发现违反宪法的问题予以纠正,以维护宪法的权威。合宪性审查所要解决的问题是违宪问题,目的是维护宪法权威、保证宪法实施,制度功能是推进“依宪治国”和“依法治国”价值要求的实现。

二、有关校园欺凌的法律法规有哪些

校园欺凌涉及的法律有：

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《未成年人保护法》、《民法典》、《刑法》、《民事诉讼法》。同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为可能涉及的法律有过失至人死亡罪、故意伤害罪、过失至人重伤罪、非法拘禁罪等《刑法》规定的罪名。因故意或过失侵害他人的人身权和财产权依法应负损害赔偿责任。由此，涉及到民事责任，就和《民法典》、《民事诉讼法》等法律相关。

三、学校的法律法规名称哪些？

学校的法律法规主要涉及到的有未成年人保护法，这主要是针对小学或者初中阶段来说的，还有就是义务教育法

学校是不能制定法律法规的，法律法规是全国人大及其常委会制定。有关教育和学校的法律或者规章制度是有的。比如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》

四、校园欺凌相关法律法规有哪些

校园欺凌涉及的法律有：1、《未成年人保护法》；2、《民法典》；3、《刑法》；4、《民事诉讼法》。

同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为可能涉及的法律有过失至人死亡罪、故意伤害罪、过失至人重伤罪、非法拘禁罪等《刑法》规定的罪名。

因故意或过失侵害他人的人身权和财产权依法应负损害赔偿责任。由此，涉及到民事责任，就和《民法典》、《民事诉讼法》等法律相关了。

《中华人民共和国刑法》第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

组织他人出卖人体器官的，处五年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的，处五年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。未经本人同意摘取其器官，或者摘取不满十八周岁的人的器官，或者强迫、欺骗他人捐献器官的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。违背本人生前意愿摘取其尸体器官，或者本人生前未表示同意，违反国家规定，违背其近亲属意愿摘取其尸体器官的，依照本法第三百零二条的规定定罪处罚。

《中华人民共和国未成年人保护法》第一条为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。

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